Starszy/-a) Specjalista/-tka ds. badań nad technologicznymi i społecznymi aspektami cyberbezpieczeństwa

NASK Państwowy Instytut Badawczy prowadzi prace badawczo-rozwojowe w dziedzinach cyberbezpieczeństwa, informatyki i sztucznej inteligencji. NASK SCIENCE rozwija technologie służące społeczeństwu, w tym systemy cyberbezpieczeństwa oraz algorytmy sztucznej inteligencji wspomagające różne operacje.

• Tytuł zawodowy inżyniera lub magistra inżyniera (warunek konieczny)
• Co najmniej jedna opublikowana praca w czasopiśmie z listy ministerialnej (warunek konieczny)
• Znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2
• Zainteresowanie tematyką cyberbezpieczeństwa
• Umiejętność analitycznego myślenia oraz pracy samodzielnej i zespołowej
• Biegłość w tworzeniu dokumentów i prezentacji (LaTeX oraz pakiety biurowe)

Nice to have:

• Udokumentowany dorobek naukowy (publikacje, wystąpienia konferencyjne, udział w projektach B+R) w obszarze cyberbezpieczeństwa lub bezpieczeństwa nowych technologii, ze szczególnym uwzględnieniem podejścia zorientowanego na człowieka
• Chęć dalszego rozwoju naukowego w dziedzinie informatyki technicznej i telekomunikacji
• Jasno określona wizja własnych kierunków badawczych związanych z human-centric cybersecurity oraz znajomość aktualnego stanu wiedzy w tym zakresie

Główne obszary badawcze:

• poznawcze, osobowościowe i behawioralne wyznaczniki zachowań w kontekście cyberbezpieczeństwa
• analiza luki kompetencyjnej w zakresie cyberbezpieczeństwa
• projektowanie i badanie skutecznych metod edukacji w obszarze cyberbezpieczeństwa

Opis stanowiska:

• Prowadzenie badań dotyczących luki kompetencyjnej w cyberbezpieczeństwie oraz opracowywanie metod jej redukcji
• Realizacja badań nad przeciwdziałaniem cyberzagrożeniom, takim jak phishing, ransomware czy inne formy socjotechniki
• Prowadzenie badań użytkowników systemów ICT, obejmujących analizę nawyków, percepcji zagrożeń oraz zachowań ryzykownych
• Wykorzystywanie zróżnicowanych metod analizy zachowania z użyciem zadań behawioralnych
• Opracowywanie i testowanie nowych metod pomiaru kompetencji cyfrowych oraz ich walidacji
• Współtworzenie narzędzi, modeli i rekomendacji opartych na danych, wspierających rozwój kompetencji i poprawę bezpieczeństwa cyfrowego